Inauguración de la Escalera dedicada a Juan Pablo y Laura

Placa descubierta esta mañana en honor a los dos chicos ubriqueños

Gentileza de Radio Comarca

Por Esperanza Cabello

Hoy ha sido un día muy emocionante en Las Cumbres. Después de muchas semanas de preparativos y de muchas idas y venidas, hemos hecho un pequeño homenaje a Juan Pablo y Laura Márquez Fabero, los dos jóvenes asesinados por su  padre en 2014.

Nos ha casi desbordado la buenas disposición de todo el mundo. Queríamos que todo el centro participara, porque este trágico episodio no debería repetirse nunca, y porque queremos que su memoria se perpetúe.

En este precioso montaje de Todoves (pinchando en este enlace) podemos ver un poco de toda la emoción contenida en nuestro instituto esta mañana. (Hemos utilizado algunos de sus fotogramas para la entrada). Gracias.

Habíamos invitado, por supuesto, a los familiares de Juan Pablo y Laura, a su primo y a sus tíos José, Cristina y Diógenes; también a nuestra representante municipal, Isabel Gómez, pues sabemos que está personalmente muy afectada  implicada en esta tragedia, y a la concejala de Cultura, Isabel María Bazán, como representante de todos los centros de enseñanza del pueblo.

Los miembros de la directiva de la AMPA, en representación de todos los padres y madres, también los profesores y por supuesto a los alumnos.

Todo estaba preparado para el momento. Debemos agradecer a Javier  y a Pepi que todo haya estado a punto. También a Martel que preparara las rosas más preciosas que fueron entregadas a los familiares por Elena, Nuria, Natalia y Miguel, en representación de todos los alumnos y alumnas.

En la página de Radio Ubrique (en este enlace) podemos también leer la noticia.

Después de las palabras de bienvenida del Director, Antonio Macías; Cristina, la tía de Juan Pablo y Laura, leyó un emotivo mensaje a los presentes, la alcaldesa de Ubrique tuvo un pequeño recuerdo para los niños y las componentes del Departamento de Francés agradecieron a todos su colaboración y su participación.

Lo más impresionante de todo ha sido ver la emoción de todos los presentes, niños y mayores. Hemos visto lágrimas en los ojos, palabras entrecortadas y mucha empatía.

Gracias a todos, y enhorabuena al grupo de Primero de Arte y a su profesora Carmen García por haber hecho posible este homenaje.

 

Preinscripción en Ciclos Formativos

Es el momento de hacer la preinscripción en Ciclos Formativos de grado Medio y Superior. En este enlace https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consulta/oferta-educativa-formacion-profesional/ de la Secretaría Virtual puedes elegir el Ciclo que más te interesa y saber en que centros se imparte.

En este enlace https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/ 

pinchando en la pestaña "Solicitudes" podéis presentar la preinscripción.

Para identificarte, debes tener la clave icat, te la proporcionan en el centro o puedes informarte en este enlace http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/formacion-profesional-andaluza/icat 

El calendario de todo el proceso podemos consultarlo aquí http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/formacion-profesional-andaluza/escolarizacion/oferta-completa/grado-medio-superior/calendario

Ven a conocer la Biblioteca de Las Cumbres

Video promocional de los servicios de nuestra biblioteca

Realizado por los alumnos de 4º ESO A

Montaje de Juan López Noble

Por Esperanza Cabello

Después de un par de meses de trabajo, por fin hemos conseguido que nuestro video promocional salga a la luz. En estas épocas de exámenes y de prisas por el final del curso, añadir un extra a las tareas diarias es un poco difícil, pero este grupo de cuarto de ESO ha hecho un trabajo genial, con grandes ideas, con desenfado, con creatividad y con mucha, mucha generosidad.

Pinchando en este enlace podemos ver todo el trabajo.

Queremos agradecerles públicamente su entusiasmo y su paciencia. Con Manuel Corrales y Miguelín Rubiales como conductores, podemos pasear entre "estatuas" que nos muestran algunos de los muchos servicios que ofrece la biblioteca a los usuarios.

Pero no los servicios clásicos, que esos ya los conocemos todos, sino esas actuaciones especiales con las que cuenta la Biblioteca de Las Cumbres que la hacen muy singular.

Costureros, bailarines, científicos, frikis,carteleros, ajedrecistas, informáticos, coloreadores, sans culotte, jugadores, farmacéuticos... cada uno de ellos ha hecho un papel estelar con ilusión y entusiasmo.

Solo tenemos palabras de agradecimientopara todos y augurarles un magnífico futuro como actores y actrices, como creativos, como publicistas... y como buenas personas.

¡Gracias, chicos!

La Escalera de la Vida: Dedicada a Juan Pablo y Laura

La escalera de la vida, trabajo de los alumnos y alumnas de francés de Primero de Arte

con su profesora Carmen García Amodeo

Por Esperanza Cabello

Durante los últimos meses los alumnos y alumnas de francés de primero de Arte: Israel, Bechari, Juan, Ricardo, Alfredo, Jorge, Adrián, Andrea, Nerea, Angela, Paloma y Carmen han estado trabajando con su profesora Carmen García Amodeo en esta escalera motivadora, siguiendo el modelo de un colegio canadiense y en coordinación con las otras profesoras de francés

Lo más llamativo de este trabajo es que desde el Departamento de Francés, de acuerdo con los artífices del diseño, hemos propuesto que esta "Escalera de la Vida" se dedique para siempre al recuerdo emocionado de Juan Pablo y Laura Márquez Fabero, los chicos ubriqueños que fueron vilmente asesinados por su padre. Y esta propuesta ha sido acogida con cariño y con la más absoluta disposición por nuestro Equipo Directivo y por nuestros compañeros.

Juan Pablo recorrió nuestros pasillos y subió estas escaleras, y para todos los que formamamos este centro  sería un honor que este rinconcito de Las Cumbres, tan cercano al aula de Artes a la que Juan Pablo venía muy frecuentemente con sus amigos estuviera dedicado a su memoria.

El próximo lunes, dieciocho de junio, a las doce del mediodía, haremos la inauguración oficial de esta Escalera de la Vida dedicada a la memoria de Juan Pablo y Laura. 

Están todos invitados.

Algo nuevo: la web de TTRANS-FORMANDO

EN LA WEB DE TTRANS-FORMANDO:

- Blog: Nuevos libros para alumnado sobre diversidad familiar y diversidad afectivo-sexual, libros sobre coeducación e igualdad, 

- Nuevos  libros sobre diversidad familiar , libros sobre igualdad y coeducación para alumnado (España, Chile, Argentina, Uruguay, México y Colombia)

- Nuevos vídeos sobre Coeducación e Igualdad para Infantil, Primaria y Secundaria añadidos a nuestro Canal de YouTube.

- Nuevas secciones en nuestro Canal de YouTube: Canciones sobre Igualdad y Diversidad.

Durante el mes de junio habrá NOVEDADES en TTrans-Formando con motivo del Orgullo LGTBI.

Si tenéis alguna sugerencia o aportaciones a este proyecto no dudéis en hacerla llegar a través de redes sociales o el formulario de contacto de la web.

LA FALTA DE EMPATIA ES LA ENFERMEDAD DE NUESTRO SIGLO. 

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Auditoría Externa 2018

El pasado 8 de junio de 2018 se realizó en nuestro instituto la auditoría externa por AENOR de la norma UNE EN ISO 9001:2015 con un resultado excelente  (0 no conformidades). Ya son 11 años de certificación en una clara apuesta del IES "Las Cumbres" por la mejora de la calidad en las enseñanzas que imparte.
            Agradecer la colaboración del todo el profesorado participante tanto en la auditoría externa como interna, además de todo el profesorado y personal PAS que hacen posible que siga adelante el Sistema de Gestión de la Calidad en el IES “Las Cumbres”
            Los datos más relevantes de la auditoría externa fueron:

Puntos fuertes y buenas prácticas:

• El apartado de Buenas prácticas del informe de Revisión por la Dirección, que se orienta claramente a registrar y difundir las mejores prácticas operativas (lecciones aprendidas).
• La profundidad del análisis de contexto, que se haya entendido el hecho de que es información dinámica y que debe alimentarse por todas las personas que tengan visión de la organización. Esto es consecuencia de la implicación del equipo que ha liderado ducho cambio, la reasignación de responsabilidades y funciones para el reparto de las tareas y la implicación de mayor número de personas para el desarrollo de sistema de gestión.
• Herramienta de Valoración de Instrumentos Comunes y Específicos, desarrollado en hoja de cálculo, facilitando el proceso de evaluación, asegurando se realiza de forma homogénea y transparente.
• Guía de Acogida del Profesorado desarrollada, de gran detalle y utilidad para facilitar la integración del nuevo profesorado al centro, sus dinámicas de funcionamiento, procesos y documentos de soporte.
• El detalle del proceso de evaluación de los contenidos desarrollados por los alumnos (cuadernos, trabajos, fichas prácticas, etc.) de SCC y como se traslada esta información al alumno para que conozca de forma clara sus aspectos positivos, fallos y áreas donde exista capacidad de mejora.
• Los altos resultados en las encuestas realizadas para todos los ámbitos. 

Propuestas de mejora:

1. Analizar el valor que puede aportar incluir como partes interesada el consejo escolar, AMPA, Claustro y otras partes relacionadas con Orientación (asuntos sociales, universidades).
2. Planificar de manera más concreta las acciones para abordar los riesgos y oportunidades que se consideren necesarios.
3. Considerar de manera más profunda la información derivada del CONTEXTO (cuestiones internas y externas y partes interesadas y requisitos) como entrada a la determinación de los riesgos y oportunidades.
4. Debería tenerse en cuenta en futuros UDI que se pretendan llevar a cabo aspectos que pueden incidir en la adecuada ejecución y obtención de resultados previstos. En este respecto, el plazo necesario para poder desarrollar la UDI “Edimburgo, nuestro gran descubrimiento” (previsto para un único trimestre), o la temporalización de esta (mes de febrero para el viaje) deberían ser tenidos en cuenta para próximos cursos.
5. Se anima a la organización a realizar una planificación adecuada de las obras y reformas en el centro de forma que se minimice la incidencia en el proceso enseñanza – aprendizaje.
6. Deberán desarrollarse las acciones que estén dentro de la capacidad del centro para que se dote por parte de la Consejería de los recursos necesario que permitan asumir la carga lectiva (de 21 horas lectivas por semana) en aquellos puestos que desarrollan labores de coordinación / jefatura de estudios en algunos departamentos.

Llegó el momento ¡Vamos a por todas, selectividad!

Aspecto que ofrecía el polideportivo del IES Nuestra Señora de los Remedios el pasado curso

Alumnos y alumnas expectantes y, al fondo, las profesoras de francés e inglés y el profesor

de física de Las Cumbres

Por Esperanza Cabello

LLega el gran día. Mañana por la mañana, tempranito, comenzarán las pruebas de bachillerato en Andalucía, y en Ubrique tendrán lugar en el polideportivo del IES Nuestra Señora de los Remedios, como cada año.

A las ocho y media hay que estar allí, la primera citación es de ocho y media a nueve. Sin olvidar el DNI, el material de escritura y todo lo necesario para los exámenes especiales, hay que presentarse en el instituto, al polideportivo se entra desde el mismo instituto.

La primera prueba es la de lengua, lo más complicado será controlar los nervios. Una vez que estén controlados, el resto será mucho más fácil.

Nos gustaría rescatar las palabras de una profesora argentina que ya leímos en clase antes de un examen:

• En lo posible, haz la letra clara, dibuja los márgenes mentalmente y piensa en hacer un examen muy presentable . Escribe tanquilo y pausad. Tienes tiempo de sobra.
• Las preguntas son teóricas, responden a lo que habéis trabajado en las clases, durante todo el año. Se pregunta sólo lo trabajado, confía en sus recursos, tú puedes. 
• Los exámenes son solo fotos de tu conocimiento ahora. Darás lo mejor de ti mismo, sin ninguna duda. Estás aquí porque estás bien preparado. No te estreses, confía en ti.
• Y recuerda: solo son exámenes, simplemente estás escribiendo sobre lo que sabes.Todo va a estar bien.
• Sonríe, es un nuevo y hermoso día. Ya queda menos para cumplir tus sueños

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